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耕耘功能游戲 網(wǎng)易為何選擇“教育”為突破點(diǎn)

日期:2018-05-10 作者:AppSo




你會(huì)對(duì)游戲產(chǎn)品做出怎樣的評(píng)價(jià)?一種被年輕人喜歡休閑的方式,或者是一種新時(shí)代的社交活動(dòng)? 現(xiàn)在,游戲行業(yè)正在努力揭掉這些單一而又片面的「標(biāo)簽」。 隨著游戲行業(yè)的成熟,全球的游戲開(kāi)發(fā)者們正在試圖突破「娛樂(lè)」這兩個(gè)字眼上。 越來(lái)越多的人開(kāi)始依托「游戲」的形態(tài),達(dá)成學(xué)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)情志等目的。 這種并非以「娛樂(lè)」為單一目的的游戲,被稱為是「功能游戲」。耕耘「功能游戲」,網(wǎng)易代理《極客戰(zhàn)記》

在中國(guó)這片土地上,同樣有一批開(kāi)發(fā)者在關(guān)注「功能游戲」帶來(lái)的更多的可能性。作為中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)金字塔頂尖的廠商之一,網(wǎng)易游戲也是最先入局的耕耘者之一。 此前,網(wǎng)易宣布代理了《極客戰(zhàn)記》(美國(guó)CodeCombat),這是一款以編程學(xué)習(xí)為目的的教育類游戲。



進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代后,我們面對(duì)的世界,幾乎每一分鐘都在進(jìn)行高度程序化的演變。偉大的程序員們改造了這個(gè)世界,蘋(píng)果軟件工程高級(jí)副總裁Craig Federighi 曾語(yǔ)出驚人:“不會(huì)編程的年輕人,和文盲沒(méi)有什么區(qū)別?!?



Craig Federighi,圖片來(lái)自twitter恐怕不少人已經(jīng)動(dòng)過(guò)了學(xué)習(xí)編程的念頭,但一打開(kāi)教程,要裝C++、裝Java 開(kāi)發(fā)環(huán)境、裝Python……馬上就被這些陌生的字母嚇退了。更別說(shuō)如何去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)了。 網(wǎng)易在宣傳中表示,《極客戰(zhàn)記》(美國(guó)CodeCombat)以游戲的方式學(xué)編程,讓用戶學(xué)的輕松有趣、學(xué)習(xí)門(mén)檻低,零基礎(chǔ)也可以輕易入門(mén)……如果如宣傳所說(shuō),《極客戰(zhàn)記》(美國(guó)CodeCombat)能以孩子們喜歡的形式,將編程的知識(shí)融入其中,這倒真是一件有意義的事。



值得提示的是,《極客戰(zhàn)記》(美國(guó)CodeCombat)的部分后續(xù)關(guān)卡需要付費(fèi),用戶有兩種獲取方式,一種是66 元的價(jià)格每月訂閱,或者是一次性付費(fèi)648 元終身訂閱。 經(jīng)過(guò)短暫的體驗(yàn),AppSo 發(fā)現(xiàn),《極客戰(zhàn)記》(美國(guó)CodeCombat)與普通的游戲體驗(yàn)十分類似。但在游戲的過(guò)程中,AppSo 完成了幾行代碼,控制游戲中的英雄完成了指定的移動(dòng)動(dòng)作,了解到一些關(guān)于編程的基本語(yǔ)法。 看,除了「娛樂(lè)」之外,游戲能做的事情還有很多。

為何以「教育」為突破點(diǎn)?

其實(shí)在最近幾年,類似于《極客戰(zhàn)記》(美國(guó)CodeCombat)這樣,希望「用游戲手段探索教育技術(shù)」的作品正在越來(lái)越受到游戲企業(yè)的重視。 這種現(xiàn)象可以說(shuō)是「功能游戲」概念興起的一個(gè)縮影。 而顯然,教育是功能游戲普適性最強(qiáng)的領(lǐng)域之一。



圖片來(lái)自armscoop

有機(jī)構(gòu)在對(duì)超過(guò)130 款功能游戲統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn),與教育領(lǐng)域結(jié)合的約占43%,這其中超過(guò)半數(shù)的功能游戲產(chǎn)品被運(yùn)用于中小學(xué)教育。 網(wǎng)易正在成為教育游戲的探索者。 這樣的理想大致是來(lái)源于兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)——一方面與當(dāng)下政策和市場(chǎng)的動(dòng)向密不可分;另一方面也是源于網(wǎng)易多年來(lái)在教育和游戲領(lǐng)域上的深耕。 去年,網(wǎng)易代理了《我的世界》,這同樣是一款極富教育價(jià)值的游戲產(chǎn)品。據(jù)悉,《我的世界》已經(jīng)進(jìn)入了歐美多個(gè)國(guó)家的中小學(xué)課堂中。

“Minecraft 不僅僅是一個(gè)游戲,它還「糊弄」了4000 萬(wàn)人學(xué)習(xí)CAD 程序?!眮?lái)自麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室研究員的這一評(píng)價(jià),正闡釋了游戲化教育的優(yōu)點(diǎn)——讓教育變得有趣、人性化起來(lái)。


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課堂上的《MineCraft》,圖片來(lái)自THE VERGE

在《我的世界》、《極客戰(zhàn)記》(美國(guó)CodeCombat)之外,網(wǎng)易還自主研發(fā)了「網(wǎng)易卡搭編程」這樣的少兒編程學(xué)習(xí)平臺(tái)。 事實(shí)上,教育也正是網(wǎng)易擅長(zhǎng)和重視的領(lǐng)域,從網(wǎng)易公開(kāi)課到網(wǎng)易云課堂、中國(guó)大學(xué)MOOC,網(wǎng)易在在線教育領(lǐng)域上的研發(fā)和運(yùn)營(yíng)能力已得到了市場(chǎng)的認(rèn)證。 當(dāng)然網(wǎng)易做這些事情,除了以上從網(wǎng)易內(nèi)部考慮的原因外,也有行業(yè)環(huán)境大背景的影響。 在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代,我們的孩子們已經(jīng)成為了第一批「互聯(lián)網(wǎng)原住民」。在學(xué)會(huì)說(shuō)話和走路之前,小孩可能就已經(jīng)學(xué)會(huì)了在iPad 玩游戲。



玩游戲的兒童,圖片來(lái)自huffingtonpost

根據(jù)去年年中中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示,中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)游戲用戶規(guī)模已達(dá)1.91 億,占青少年網(wǎng)民的66.5%。 連接互聯(lián)網(wǎng)的速度越來(lái)越快、游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展越來(lái)越成熟、玩家越來(lái)越低齡……但與之相對(duì)的,是針對(duì)低齡玩家的游戲作品的匱乏。 這些提供給大人的游戲產(chǎn)品,正在以無(wú)差別的方式對(duì)待屏幕面前的孩子們。 所以我們的產(chǎn)業(yè),也應(yīng)該做出更多的改變了。


來(lái)源:AppSo


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