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電競(jìng)教育熱潮“升溫” 教材、師資缺口待解決

日期:2018-12-05 作者:21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道

高校開設(shè)電競(jìng)專業(yè)成為熱潮。四川傳媒學(xué)院日前宣布,將在2019年建立二級(jí)學(xué)院——“國(guó)際游戲與電競(jìng)學(xué)院”,首屆招生規(guī)模為90人。

這是該高校在2017年設(shè)立電競(jìng)專業(yè)后,在電競(jìng)教育化方面的更進(jìn)一步探索。

“電競(jìng)教育已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了0到1的突破,即產(chǎn)教分離到產(chǎn)教融合?!眹?guó)際游戲與電競(jìng)學(xué)院副院長(zhǎng)李津舟對(duì)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者表示,“未來(lái)的突破方向?qū)⑹侨绾胃玫嘏囵B(yǎng)電競(jìng)?cè)瞬??!?

目前,重慶、新疆、黑龍江、上海等地區(qū)均有高校開設(shè)了與電競(jìng)相關(guān)的專業(yè)。然而,分析人士亦表示,在電競(jìng)教育呈現(xiàn)出“藍(lán)?!钡臓顩r下,師資隊(duì)伍、專業(yè)教材的缺乏,是當(dāng)下電競(jìng)教育產(chǎn)業(yè)亟待解決的問(wèn)題。

探路電競(jìng)教育

國(guó)內(nèi)高校開設(shè)電競(jìng)專業(yè)的元年,是2017年。其背景是2016年9月,教育部發(fā)布的《關(guān)于做好2017年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報(bào)工作的通知》,在13個(gè)增補(bǔ)專業(yè)中,包括了“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”。

此后,包括四川傳媒學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院等國(guó)內(nèi)高校開設(shè)了電競(jìng)專業(yè),對(duì)電競(jìng)教育化進(jìn)行探索。

而隨著電競(jìng)比賽進(jìn)入雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì),以及iG(Invictus Gaming)電子競(jìng)技俱樂(lè)部在英雄聯(lián)盟2018年總決賽奪得世界冠軍后,國(guó)內(nèi)再次掀起了對(duì)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的關(guān)注潮。

“過(guò)去我們說(shuō)電競(jìng),總被認(rèn)為是不務(wù)正業(yè),影響學(xué)習(xí)?!崩罱蛑壅f(shuō),“通過(guò)高校開設(shè)電競(jìng)專業(yè),希望通過(guò)教育方式為電競(jìng)行業(yè)培育人才?!?

需要注意的是,電競(jìng)專業(yè)并非以培養(yǎng)電競(jìng)選手為主要目的——這不僅是相關(guān)高校需要進(jìn)一步對(duì)公眾消除的認(rèn)識(shí)誤區(qū),亦是在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中需要探索的方向。

以四川傳媒學(xué)院國(guó)際游戲與電競(jìng)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)為例,其下轄的“游戲創(chuàng)意與制作”和“電子競(jìng)技與管理”兩個(gè)教學(xué)系,包括4個(gè)本科專業(yè)和兩個(gè)專科專業(yè),即動(dòng)畫、藝術(shù)與科技、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、游戲設(shè)計(jì)、電競(jìng)運(yùn)動(dòng)與管理。其中的一個(gè)教學(xué)方向是對(duì)播音主持專業(yè)學(xué)生開設(shè)電競(jìng)主播課程。

“電競(jìng)主播和傳統(tǒng)主持人不一樣,強(qiáng)調(diào)通過(guò)感官表達(dá)實(shí)時(shí)畫面的變化過(guò)程?!彼拇▊髅綄W(xué)院電子競(jìng)技與主持方向負(fù)責(zé)人胡巍對(duì)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者表示,“電競(jìng)主播的即興表達(dá)能力很重要,同時(shí)還要有對(duì)一項(xiàng)游戲深入的了解過(guò)程?!?

同時(shí),四川傳媒學(xué)院還通過(guò)設(shè)立“電競(jìng)社團(tuán)”,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于電競(jìng)比賽組織、管理等方面的能力?!皩W(xué)生社團(tuán)是一個(gè)試驗(yàn)田,一些社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),也將反饋到實(shí)際的電競(jìng)教學(xué)中,形成教學(xué)模式?!焙≌f(shuō)。

據(jù)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者了解,四川傳媒學(xué)院“上馬”二級(jí)學(xué)院,培育電競(jìng)?cè)瞬牛粋€(gè)外部因素是國(guó)內(nèi)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)日益增長(zhǎng)的市場(chǎng)規(guī)模。根據(jù)中國(guó)音數(shù)協(xié)游戲工委、伽馬數(shù)據(jù)聯(lián)合發(fā)布的《2018年1-6月中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)報(bào)告》,今年1-6月,中國(guó)電子競(jìng)技游戲市場(chǎng)實(shí)際銷售收入417.9億元,同比增長(zhǎng)16.1%。而隨著市場(chǎng)規(guī)模的增長(zhǎng),人才缺口日益凸顯。

而內(nèi)部因素是四川傳媒學(xué)院已取得的探索經(jīng)驗(yàn)。2017年9月,四川傳媒學(xué)院建立了第一屆的電競(jìng)專業(yè),招生來(lái)源是該校的??迫昙?jí)學(xué)生。

“在1000名大三學(xué)生中,有100多人報(bào)名,最后篩選了25個(gè)人,構(gòu)成了第一屆電競(jìng)專業(yè)的生源。”胡巍對(duì)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者表示,“現(xiàn)在看起來(lái)還不錯(cuò),25個(gè)電競(jìng)班學(xué)生有超過(guò)一半已經(jīng)在電競(jìng)企業(yè)就業(yè)?!?

師資教材缺口待解

在巨大的需求潛力背景下,看上電競(jìng)教育“藍(lán)?!钡牟粌H是四川傳媒學(xué)院。

據(jù)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者不完全統(tǒng)計(jì),目前還有重慶、新疆、黑龍江、上海等地區(qū)的部分高校開設(shè)了與電競(jìng)相關(guān)的專業(yè)。

其中的代表為上海市浦東新區(qū)。目前,該區(qū)已經(jīng)出臺(tái)了多項(xiàng)旨在培養(yǎng)電競(jìng)?cè)瞬诺拇胧?。如其鼓?lì)轄區(qū)范圍內(nèi)高等、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校率先設(shè)立電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)學(xué)科,進(jìn)一步提升電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的普及度,加強(qiáng)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng),并提出打造“上海電競(jìng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展核心功能區(qū)”,以鞏固電競(jìng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)地位。

就分析人士看來(lái),高職或中職院校設(shè)置的電競(jìng)專業(yè),類似于體育運(yùn)動(dòng)員退役后的返校接受繼續(xù)教育的模式。

“大部分電競(jìng)選手的黃金期在17歲至24歲之間,而一旦退役,受制于文化水平很難找到合適的工作,而高職教育中設(shè)置電競(jìng)專業(yè),一方面可以彌補(bǔ)其在文化上的缺陷,也可以系統(tǒng)性、產(chǎn)業(yè)化地培育退役選手繼續(xù)從事電競(jìng)行業(yè)的潛能?!鄙鲜鋈耸空f(shuō)。

但目前,從電競(jìng)專業(yè)的招生規(guī)???,整體仍然較小,處于“試水”狀態(tài)。如2018年9月,新疆烏魯木齊市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè),首批招生規(guī)模僅25人。而重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院所開設(shè)的電競(jìng)專業(yè),今年計(jì)劃招收8名學(xué)生。哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院體育學(xué)院開設(shè)的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè),共46名學(xué)生。

即使是以二級(jí)學(xué)院方式出現(xiàn)的四川傳媒學(xué)院“國(guó)際游戲與電競(jìng)學(xué)院”,2019屆的招生規(guī)模亦僅在90人左右。

就專業(yè)人士看來(lái),各學(xué)校對(duì)于電競(jìng)教育的謹(jǐn)慎態(tài)度,不僅在于作為新增專業(yè),無(wú)任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可借鑒,同時(shí)師資隊(duì)伍和教材的缺乏也是關(guān)鍵。

在這一方面,四川傳媒學(xué)院采用以校企合作的方式,為電競(jìng)教育探路。

具體而言,“國(guó)際游戲與電競(jìng)學(xué)院”除以四川傳媒學(xué)院為教學(xué)主體外,文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)——完美世界是另一家參與方。據(jù)了解,在教師隊(duì)伍中,其名譽(yù)院長(zhǎng)和執(zhí)行院長(zhǎng)等均來(lái)自完美世界,并皆為企業(yè)方的副總裁及以上級(jí)別人士。

“如我們的執(zhí)行院長(zhǎng)郭擂,是完美世界教育板塊的常務(wù)副總裁,未來(lái)將專職于學(xué)院的教育工作。”國(guó)際游戲與電競(jìng)學(xué)院院長(zhǎng)助理段世馨對(duì)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者表示。

同時(shí),在四川傳媒學(xué)院的電競(jìng)教學(xué)中,完美世界將派出其在電競(jìng)教育板塊的導(dǎo)師參與。

“如果當(dāng)場(chǎng)課是企業(yè)老師主講,那么學(xué)校老師就是助教。同時(shí)學(xué)校更加規(guī)范外聘教師的講授業(yè)務(wù),使得教學(xué)方式、課件制作,符合教育規(guī)范?!倍问儡罢f(shuō),將以“項(xiàng)目進(jìn)課程、教學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)、線上定任務(wù)、校企雙評(píng)價(jià)”的方式展開教育。

在教材方面,除任課教師編寫的講義外,四川傳媒學(xué)院也將在教學(xué)中采用部分新出版的電競(jìng)教材。其中包括四川大學(xué)出版社出版的《電競(jìng)解說(shuō)概論》,以及江蘇人民出版社出版的《電子競(jìng)技概論》等。

“我們一共收集了20多本教材,分析后大概有4-5本符合我們的專業(yè)要求?!焙≌f(shuō),“但作為電競(jìng)教育的先行者,我們的目標(biāo)是經(jīng)過(guò)幾年的探索后,出版自己的教材?!?


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